近年來教育的普及和教育資源的擴充讓國民素質(zhì)不斷的提高，而教育作為育人之本一直是國民關(guān)注的話題，在眾多的培訓機構(gòu)和學校當中，對于學生的信息管理、老師員工的考核排班等多個管理環(huán)節(jié)在新的信息時代提出了更高的要求，而一些發(fā)展規(guī)模不大或成本預(yù)算的企業(yè)，最關(guān)心的還是教育管理軟件的價格，有沒有劃算的教育ERP系統(tǒng)來供他們使用呢?趕緊來了解一下吧。

低預(yù)算考慮因素

每個企業(yè)之間的成本預(yù)算不同，對于系統(tǒng)的要求也不一樣，在教育企業(yè)的管理當中，由于信息量巨大而變化周期短，它的性價比就是很重要的一個因素了，這樣既可以最大程度的減少企業(yè)的預(yù)算開支，又可以增加企業(yè)的經(jīng)濟效益。

而其中需要考慮的還有系統(tǒng)的穩(wěn)定性、行業(yè)沉淀時間、技術(shù)實力等客觀條件，比較重要的是它的信息處理能力，如檔案管理、學員成績變動、人事排班等眾多環(huán)節(jié)都需要詳細而準確的記錄，而穩(wěn)定性和安全能夠保障企業(yè)的正常運行。

而往往企業(yè)不同發(fā)展階段的要求是不一樣的，在眾多的供應(yīng)商之間，系統(tǒng)之間的差異也會導致側(cè)重點的區(qū)別，而在智能化程度、服務(wù)水平、用戶口碑等多個因素下，品牌的區(qū)別也會考慮在其中，那么低預(yù)算企業(yè)有沒有高性價比的管理系統(tǒng)選擇呢?

劃算的教育ERP系統(tǒng)

朗速科技研發(fā)的教育ERP系統(tǒng)涵蓋了學員檔案管理、成績周期報表、招生管理、考勤人事等多個功能模塊，在將紙質(zhì)信息數(shù)據(jù)化的過程當中，以直觀的數(shù)據(jù)變化進行經(jīng)營和教學計劃的改變和實施，從最大程度上提高企業(yè)的辦公能力和經(jīng)濟效益。

同時憑借十余年的發(fā)展經(jīng)驗，不斷地推陳出新，在市場風向發(fā)生變動的時候能夠及時的發(fā)現(xiàn)管理當中的不足和缺點，并且具備二次開發(fā)的功能，具有很強的適應(yīng)性和延展能力。

在預(yù)算不多的時候，企業(yè)根據(jù)自身實際情況實事求是，并在高性價比教育管理軟甲的幫助之下去不斷的提高和促進管理水平和理念的提高轉(zhuǎn)型，獲得更多的市場份額。